Министр образования и молодёжной политики ЧР Юрий Исаев встретился с чувашскими активистами и ответил на вопросы председателя Центрального совета чувашских старейшин (ЦСЧС) Виталия Станьяла о преподавании и использовании государственного чувашского языка.

Во встрече также участвовали народный поэт Чувашии Валери Тургай, вице-президент Чувашского национального конгресса (ЧНК) Тимӗр (Владимир) Тяпкин и главный редактор Чувашского народного сайта Аҫтахар (Николай) Плотников.

Предлагаем читателям Чувашского народного сайта вопросы Станьяла и ответы министра Исаева в нашем переводе и изложении с чувашского языка.

— Чем займутся на уроках чувашского языка те ученики, чьи родители выбрали другой родной язык обучения?

— Они будут изучать Культуру родного края. Это новшество будет введено в новую учебную четверть.

— Не превысит ли количество часов английского языка часы чувашского языка?

— Этого нет в учебных планах школ. Информация об этом есть на школьных сайтах.

— Ставятся ли оценки на уроках чувашского языка?

— Оценки ставятся.

(К слову, Станьял предложил оставлять без пенсий педагогов, не умеющих оценивать знания по чувашскому языку — ред.)

— Обучаются ли дети чувашскому языку в дошкольных учреждениях?

— Министерство работает в этом направлении. Например, готовятся методические указания. Вместе с тем, язык обучения и воспитания в детских дошкольных учреждениях по законодательству зависит от выбора родителей и педагогических коллективов.

— Какова судьба закрытого Национального лицея-интерната имени Г. Лебедева?

— С этим вопросом наше министерство работает в тесном контакте с Министерством культуры, по делам национальностей и архивного дела ЧР. Сейчас для лицея подыскивается земельный участок в микрорайоне Новый город. Вопрос будет решен в 2018-м году.

— Какие родные языки обучения выбрали родители для своих детей в школах Чувашии?

— Чувашский язык — 84,3 процента (81247 учеников), русский — 14,1 % (13549), татарский — 1,3 % (1249), эрьзя — 0,09 % (89).

Оценка встречи Виталием Станяьлом

— Как уже сообщалось, я обратился с письмом в адрес Президента России Путина с вопросами о преподавании государственного чувашского языка в нашей республике. Ответ поручили дать Минобразования РФ. Те поручили дать ответ Минобразования ЧР.

После его получения я записался на приём к министру Исаеву. Он принял нашу группу активистов в служебном кабинете в Доме Правительства ЧР. Состоялся нормальный хороший разговор.

Правда, на все мои вопросы подробный письменный ответ министерство подготовить не успело.

— В отчёте о вашей встрече с министром на Чӑваш халӑх сайчӗ всё изложено верно?

— Разговор был жёстче. Например, в некоторых школах на уроки чувашского выделили всего один-два часа. Министр отвечал, что количество часов можно увеличить в ходе изучения предметов национально-регионального компонента. Боюсь также, что проблему с Национальным лицеем-интернатом могут заболтать и отложить в долгий ящик...

Мы также спрашивали об обязательном использовании государственного чувашского языка в администрациях, депутатами разного уровня. Ответ гласил, что это уже другая компетенция.

— Согласно последней переписи населения России, чуваши в Чувашской Республике составляют около 68 процентов населения. А в данных минобразования ЧР говорится, что чувашский язык обучения выбрали 84,3 процента родителей республики. Эти данные не завышены?

— По нашим данным, в чувашских школах процент ещё больше — около 90 процентов. В минобразования ЧР заверяют, что никакого принуждения не было. Мол, попробуй сейчас надави на кого-то, сразу пожалуются в прокуратуру. Высокие проценты говорят о том, родители правильно понимают вопрос — в республике надо изучать свой государственный язык.

Тимӗр Акташ.

Чебоксары, 21.12.2017